Министерство образования Республики Беларусь
ГОРУП «Центр международных связей»
ГОРУП «Центр международных связей»
+375(17)215 15 77
+375(17)275 04 14
+375(29)691 38 08
+375(17)275 04 14
+375(29)691 38 08
Хотите, позвоним Вам?
Оставьте Ваш номер телефона, и мы с Вами свяжемся.
Международный круглый стол в Минске подвёл итоги масштабного проекта по инклюзивному образованию
23–24 сентября 2025 года в г. Минске прошёл Международный круглый стол «Инклюзивное образование: устойчивые результаты и будущее», ставший завершающим этапом совместного проекта Министерства образования Республики Беларусь и ЮНИСЕФ при поддержке Правительства Российской Федерации.
Проект, направленный на создание равных возможностей для детей с особыми образовательными потребностями, стал важной вехой в развитии инклюзивной среды в системе образования и укреплении международного сотрудничества.
Проект, направленный на создание равных возможностей для детей с особыми образовательными потребностями, стал важной вехой в развитии инклюзивной среды в системе образования и укреплении международного сотрудничества.
Ключевые достижения проекта:
- Обновлены 9 образовательных стандартов для педагогических специальностей. До 22% компетенций в программах подготовки воспитателей и учителей начальных классов теперь посвящены работе в инклюзивной среде.
- Введены новые учебные дисциплины, включая «Технологии инклюзивного образования». Модули по работе с детьми с ОПФР занимают около 15% учебного времени.
- Разработаны современные учебные пособия и запущена программа повышения квалификации «Путь к успеху» для преподавателей колледжей. Её цель — освоение методик сопровождения детей с инвалидностью.
- Система среднего специального образования теперь формирует не только профессиональные знания, но и личную готовность педагогов создавать равные условия для каждого ребёнка.
Кроме того, в рамках завершающих мероприятий проекта 24 сентября делегация ведущих специалистов из Российской Федерации посетила ключевые образовательные учреждения столицы:
- Минский городской Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, где познакомились с инновационными методами работы с детьми, имеющими особенности развития;
- Государственное учреждение образования «Средняя школа №52 г. Минска», известную своим успешным опытом интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду;
- Государственное учреждение образования «Детский сад №138 г. Минска», где особое внимание уделяется ранней социальной адаптации и индивидуальному подходу к каждому ребенку.
Особенный интерес делегации вызвали практические аспекты организации образовательного процесса: от адаптации учебных программ до создания безбарьерной инфраструктуры, а также опыт белорусских педагогов в формировании комфортной, поддерживающей и мотивирующей среды для обучения и развития детей с особыми потребностями.
По итогам визита представители российской стороны высоко оценили уровень работы белорусских образовательных учреждений, отметив профессионализм педагогов, современное оснащение и системный подход к решению задач инклюзии. Особое внимание было уделено важности дальнейшего развития международного сотрудничества в этой области, обмена лучшими практиками и совместной реализации новых проектов, направленных на улучшение качества жизни детей с особыми образовательными потребностями.
Визит российской делегации в рамках Международного круглого стола стал ярким подтверждением того, что инклюзивное образование — это не просто социальная задача, а путь к более справедливому и открытому обществу, где каждый ребёнок получает шанс реализовать свой потенциал.
